大班安全公开课教案及教学反思《遇到火灾怎么办》
教学理论 依据与实施策略"引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识"。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从"险情"中选定了"火灾"这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动《遇到火灾怎么办》，意图帮助幼儿梳理已有
大班安全优秀教案及教学反思《不去这里玩》
活动目标 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 活动过程 1、活动导入：谈话活动。 (1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生
大班安全公开课教案及教学反思《学会保护自己》
活动目标： 1.通过本教学活动，使幼儿有自我保护的初步意识。 2.幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。 活动重点： 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确地方法保护自己。 活动难点： 幼儿能够使用通讯工具求救，能够做到拒决陌生人的带领。 活动准备： 1场景 2场景。 相
大班安全优秀教案及教学反思《认识交通标志》
活动目标： 1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。 活动准备： 安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单(附后)，汇总题板. 活动过程： 一、讲述交通事故案例,导入教师讲述交通事故:问你觉得为什么会
大班安全优秀教案及教学反思《森林防火》
活动目的： 1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。 活动准备： 大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书 活动过程： 一、 启发谈话，激发
大班安全优秀教案及教学反思《扭伤了怎么办》
活动目标： 1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 2、仔细观察看图片，能在图片中找到自己需要的信息。 活动准备： 1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。 2、娃娃、毛巾每人一份。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、故事导入活动，向幼儿提出问题。
大班安全优质课教案及教学反思《水灾的自救》
活动目标： 1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。 2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。 活动重点： 了解洪水发生的原因 难点： 掌握自救的方法 活动准备 教学挂图(水灾的危害) 活动过程： 1、 以谈话导入主题 (1)、"小朋友想想如果我们这
大班安全优质课教案及教学反思《不到危险的地方玩》
活动目标: 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备: 1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 活动过程: 1、活动导入：谈话活动。 (1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，
大班安全优质课教案及教学反思《我们身边的小物品》
活动目标： 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 活动准备： 常见的文具如：(剪刀、小刀、铅笔等) 活动过程： 1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很
大班安全优秀教案《危险的工地》
活动目标： 1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。 2、了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。 活动准备： 幼儿人手一本图书，录像带。 活动过程： 一、请幼儿观看录象，了解建筑工地。 (1)建筑工地有什么? (2)认识各种建筑工地上的安
大班安全优秀教案及教学反思《交通安全知识大擂台》
活动目标 1体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。 2懂得遵守社会公共规则的重要性，提高自我保护的意识和能力。 活动准备 1幼儿已经学习过各种常见的交通安全知识。 2各种安全知识答题卡片，用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。 3教学挂图《交通安
幼儿园大班安全教案《防火、防电、防水》
教育目标： 教育学生如何在火灾发生时自救 ，如何防电。 教育过程： 一、火灾水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持"三要"、"三救"、"三不"的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1."三要" (1)"要"熟悉自己住所的环境平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门
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