大班游戏 大班游戏公开课教案及教学反思《好玩的报纸》 活动目标 1.探索报纸的多种玩法,感受报纸游戏的乐趣。 2.能快速跑步让报纸掉下来,提高速跑能力。 活动准备 报纸每人一份,音乐《向前冲》、《星星的眼睛》。 活动过程 1.热身运动:重点活动膝关节和脚腕等部位。(音乐向前冲) 2.谜语引出话题。 教师给幼儿出谜语(神奇一张纸,
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《贴烧饼》 活动目标: 1、练习快跑和躲闪跑,提高身体灵敏度和协调性。 2、体验运动的乐趣。 活动准备: 1、空场地,画一个大圆圈。 2、幼儿如图站: 活动过程: 1、做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),揉面团,翻饼(下蹲配合手腕运动)。 2、游戏:一起贴烧饼。
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《藏宝图》 1、游戏目标: (1)能提出问题"什么地方有什么东西?" (2)在提出问题后,能够迅速反应出问题的答案。 2、游戏准备: (1)藏宝图路线图 (2)两种大小的不同颜色的圆片若干 3、玩法及规则: 参与游戏的幼儿围成一个圆圈,每个幼儿身上贴上一个不同颜色的大圆片,其相对应的颜色的小
大班游戏 大班游戏公开课教案及教学反思《跳橡皮筋》 游戏目的: 1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 2、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 游戏准备: 短皮筋、长皮筋若干 游戏玩法: 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。 (1)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。"屈;老师.教,案网出处"(幼儿围成圆圈,单
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《民间游戏》 活动目标: 1、了解中国各民族、各地区的典型民间游戏,知道各种游戏都有特定的规则; 2、了解几种常见的民间游戏,愿意遵守游戏规则。 活动准备: “有趣的各族民间游戏”PPT课件,花绳。 活动过程: 一、玩游戏“翻花绳”,引发对民间游戏的兴趣 1、请幼儿两两合作玩“翻花绳”,引发兴
大班游戏 大班游戏优秀教案《小老鼠上灯台》 活动目标: 1、学习用自然的声音演唱歌曲,借助多媒体以及教具理解歌词内容。 2、尝试用身体的不同部位做灯台。 活动准备: 多媒体课件,小老鼠指偶一手一只钢琴伴奏灯台教具小老鼠图片一只 活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 --幼儿随着《老鼠画猫》的音乐进入"洞外面的活动场景"
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《联想游戏》 设计理念: 以《幼儿园教育指导纲要》精神为指引,努力将《纲要》精神转化为教育实践,让幼儿成为活动的主体,耐心倾听,努力理解幼儿的想法,支持、鼓励他们大胆想象与表达。 设计意图: "想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切",当今的素质教育,正是开发幼儿的创造性思维,培
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《玩转小布球》 游戏目标: 1、结合器材进行跳跃的练习,提高儿童用脚控制物品的能力。 2、增强儿童下肢力量及协调能力。 游戏准备: 用纸裹成的球若干。 游戏过程: 第一步游戏:小朋友们分成若干组,成纵队站立,每个小朋友发放一个纸球。游戏开始,排头双脚夹一纸球,向前连续跳跃,到达终点后,用双脚把纸球向
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《森林救火队》 目标: 1通过单手低手投掷的游戏,提高身体动作的协调性。 2通过遵守救火游戏的规则,完成游戏提高幼儿安全意识。 地点: 大班阳台 材料: 保龄球、小球 情景: 大森林里面发生火灾了,;文章出自.屈.老师.教,案网'请小小救火队的小队员们,在保证自己安全的情况下帮助小动物们进行灭火
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《水果大挑战》 设计意图 体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动,是完成幼儿体育任务,培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。与其它科目的教学过程相比较,不仅要遵循一般的认识规律,即感性——理性——实践,也就是从感知材料——理解材料——实践活动,而且要遵循人体生理机能活动变化的规律和动作技能形成的规律。为此设计
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《投飞镖》 设计意图 为了不受“教师教什么,幼儿学什么”旧的教学模式的束缚,本设计引用了“尝试教学法�D�D先练投掷,再讲要领”组织活动过程,即在体育活动课上,先让幼儿在一系列的体育游戏中,亲自尝试,不断摸索“投掷”的最佳方法。在幼儿尝试过程中,再由教师引导幼儿领悟“要领”。然后进行领悟后的准确训练(仍是在
大班游戏 大班游戏优秀教案及教学反思《老狼老狼几点钟》 活动目标 1、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 2、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 "老狼老狼几点了"是经典的传统民间游戏,内容简单、规则单一,非常适合孩子们游戏。但玩的时间一长,就会因缺乏挑战性而被孩子们"不屑一顾"。 这段时间晨间户外活动,我们大