大班游戏公开课教案及教学反思《好玩的报纸》
活动目标 1.探索报纸的多种玩法，感受报纸游戏的乐趣。 2.能快速跑步让报纸掉下来，提高速跑能力。 活动准备 报纸每人一份，音乐《向前冲》、《星星的眼睛》。 活动过程 1.热身运动：重点活动膝关节和脚腕等部位。(音乐向前冲) 2.谜语引出话题。 教师给幼儿出谜语(神奇一张纸，
大班游戏优秀教案及教学反思《贴烧饼》
活动目标： 1、练习快跑和躲闪跑，提高身体灵敏度和协调性。 2、体验运动的乐趣。 活动准备： 1、空场地，画一个大圆圈。 2、幼儿如图站： 活动过程： 1、做厨师操：送菜(跑)，切菜(上肢运动)，炒菜(上肢运动)，揉面团，翻饼(下蹲配合手腕运动)。 2、游戏：一起贴烧饼。
大班游戏优秀教案及教学反思《藏宝图》
1、游戏目标： (1)能提出问题"什么地方有什么东西?" (2)在提出问题后，能够迅速反应出问题的答案。 2、游戏准备： (1)藏宝图路线图 (2)两种大小的不同颜色的圆片若干 3、玩法及规则： 参与游戏的幼儿围成一个圆圈，每个幼儿身上贴上一个不同颜色的大圆片，其相对应的颜色的小
大班游戏公开课教案及教学反思《跳橡皮筋》
游戏目的： 1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 2、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 游戏准备： 短皮筋、长皮筋若干 游戏玩法： 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。 (1)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。"屈;老师.教，案网出处"(幼儿围成圆圈,单
大班游戏优秀教案及教学反思《民间游戏》
活动目标： 1、了解中国各民族、各地区的典型民间游戏，知道各种游戏都有特定的规则; 2、了解几种常见的民间游戏，愿意遵守游戏规则。 活动准备： “有趣的各族民间游戏”PPT课件，花绳。 活动过程： 一、玩游戏“翻花绳”，引发对民间游戏的兴趣 1、请幼儿两两合作玩“翻花绳”，引发兴
大班游戏优秀教案《小老鼠上灯台》
活动目标： 1、学习用自然的声音演唱歌曲，借助多媒体以及教具理解歌词内容。 2、尝试用身体的不同部位做灯台。 活动准备： 多媒体课件，小老鼠指偶一手一只钢琴伴奏灯台教具小老鼠图片一只 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 --幼儿随着《老鼠画猫》的音乐进入"洞外面的活动场景"
大班游戏优秀教案及教学反思《联想游戏》
设计理念： 以《幼儿园教育指导纲要》精神为指引，努力将《纲要》精神转化为教育实践，让幼儿成为活动的主体，耐心倾听，努力理解幼儿的想法，支持、鼓励他们大胆想象与表达。 设计意图： "想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切"，当今的素质教育，正是开发幼儿的创造性思维，培
大班游戏优秀教案及教学反思《玩转小布球》
游戏目标： 1、结合器材进行跳跃的练习，提高儿童用脚控制物品的能力。 2、增强儿童下肢力量及协调能力。 游戏准备： 用纸裹成的球若干。 游戏过程： 第一步游戏：小朋友们分成若干组，成纵队站立，每个小朋友发放一个纸球。游戏开始，排头双脚夹一纸球，向前连续跳跃，到达终点后，用双脚把纸球向
大班游戏优秀教案及教学反思《森林救火队》
目标： 1通过单手低手投掷的游戏，提高身体动作的协调性。 2通过遵守救火游戏的规则，完成游戏提高幼儿安全意识。 地点： 大班阳台 材料： 保龄球、小球 情景： 大森林里面发生火灾了，;文章出自.屈.老师.教,案网'请小小救火队的小队员们，在保证自己安全的情况下帮助小动物们进行灭火
大班游戏优秀教案及教学反思《水果大挑战》
设计意图 体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。与其它科目的教学过程相比较，不仅要遵循一般的认识规律，即感性——理性——实践，也就是从感知材料——理解材料——实践活动，而且要遵循人体生理机能活动变化的规律和动作技能形成的规律。为此设计
大班游戏优秀教案及教学反思《投飞镖》
设计意图 为了不受“教师教什么，幼儿学什么”旧的教学模式的束缚，本设计引用了“尝试教学法�D�D先练投掷，再讲要领”组织活动过程，即在体育活动课上，先让幼儿在一系列的体育游戏中，亲自尝试，不断摸索“投掷”的最佳方法。在幼儿尝试过程中，再由教师引导幼儿领悟“要领”。然后进行领悟后的准确训练(仍是在
大班游戏优秀教案及教学反思《老狼老狼几点钟》
活动目标 1、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 "老狼老狼几点了"是经典的传统民间游戏，内容简单、规则单一，非常适合孩子们游戏。但玩的时间一长，就会因缺乏挑战性而被孩子们"不屑一顾"。 这段时间晨间户外活动，我们大
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