大班美术 大班美术优秀教案及教学反思《线描画卷心菜里的联想》 教材及幼儿基础分析: 卷心菜是孩子们生活中常吃的蔬菜。它的剖面线条变化丰富,既生动有趣,又有想象的空间,十分美丽。本活动不仅能满足大班孩子感受美、欣赏美、表现美的兴趣和需要,而且能满足幼儿善于幻想的心理,培养孩子们的观察力、想象力、创造力。同时,考虑到美术活动的核心是审美,因此,活动中利用范画来
大班美术 大班美术优秀教案及教学反思《国宝大熊猫》 活动目标: 1. 知道有关大熊猫的知识。 2.简单的画出大熊猫的体态。 活动准备: 大熊猫图片、油画棒、绘画纸,勾线笔。 活动过程: 一、导入部分。 谈话导入:教师:小朋友们你们见过大熊猫吗?谁来说一说大熊猫长得什么样子? 【设计意图:以谈话导入的方式进行导入,一是激发幼儿的
大班美术 大班美术优秀教案及教学反思《名画欣赏梦》 活动目标: 1、欣赏毕加索的绘画作品《梦》,引导幼儿发现美并体验这种感受。 2、增加幼儿对色调的认识和理解,培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。 活动准备: 1、多媒体课件,梦。 2、幼儿作画工具若干。 活动过程: 一、导入活动,出示毕加索的作品《梦》,师生共同欣赏。师:有一个
大班美术 大班美术优质课教案及教学反思《倒影画》 设计意图: 幼儿很爱美,尤其对镜子比较感兴趣。我想要是能让幼儿将镜子中的事物可能用绘画的方法表现出来那有多好啊,加上孩子之前有对称的经验,所以我想在此基础上能否有一点提高。我想到现在正好也是春暖花开,请家长带幼儿去小河边看看倒影是什么样的?为之后幼儿的绘画好有一个前期的准备,由此我设计了一下的几
大班美术 大班美术优秀教案及教学反思《哈哈小人》 活动目标: 1、探究画面造型变化与折纸的关系。 2、感受"哈哈小人"带来的乐趣。 活动重点: 发现人物造型与折纸之间的变化规律。 活动难点: 引导幼儿发现上述变化的规律,并能根据规律进行想象与表现。 活动准备: 哈哈小人的范画、记号笔20支、黑板一块、小框5个,人手三张不同颜色的
大班美术 大班美术优秀教案及教学反思《阳光下的树林》 目标: 通过观察、摆放感知物体的远近关系,并能尝试用水粉表现阳光下的树林,初步积累写生经验。 重点: 表现阳光下的树林 难点: 理解近的物体清晰,远的物体模糊,能初步表现。 准备: 1. 各种树模板(清晰和模糊两种) 2. 深绿、浅绿、黄色、橘黄、咖啡、黑色皱纸碎片 过程:
大班美术 大班美术优质课教案《花海的世界――小花瓣大画作》 【活动目标】 1.熟练掌握花瓣贴画的方法技巧。 2.激发幼儿创造性思维,培养设计制作能力,动手动脑能力。 【活动准备】 各种形状、各种颜色的花瓣、A4纸、白乳胶、彩笔、图稿等。 【活动观察】 活动开始时,老师首先介绍了今天美工区的活动主题《花海的世界——小花瓣大画作》。;.教.案来自
大班美术 大班美术优秀教案及教学反思《下雨天》 活动目标 1、能用勾线、晕染相结合的形式表现下雨天人物的主要特征和动态 2、能用冷色、灰色表现下雨天的色彩。 活动准备 1、在下雨天有意识地带领幼儿观察人们的衣着特征以及雨滴从天上掉下来时形成的线条;幼儿体验过自己撑着雨伞或穿着雨披在雨中行走的感受。 2、各种雨具(雨伞、雨披、雨鞋)
大班美术 大班美术优秀教案《七彩下雨天》 设计意图 开展了《七彩下雨天》的教学后,我问孩子们:如果你是龙王,你要下什么样的雨呢?孩子们立马开始了五花八门的想象!艺术是幼儿表达自我的另一种方式。《纲要》中指出“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,尊重每一幼儿的想法和创造,分享他们创造的乐趣”。于是我
大班美术 大班美术公开课教案及教学反思《扎染手绢》 【设计意图】 根据本班课题计划,最近一直在进行扎染系列活动,孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚,自己尝试制作手绢,活动中我结合了以前所学的扎染方法,并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组,通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能,体验成功的乐趣。 【活动目标】
大班美术 大班美术优秀教案《小鸟一家》 活动目标: 1、学习剪纸,卷贴的技能。 2、萌发幼儿关爱小动物的情感。 活动重难点: 重点是让幼儿学习卷贴。难点是卷贴的方法。 活动过程: 一、请幼儿观看课件,引起幼儿学习兴趣。 "小朋友,你知道小鸟怎么了?"来;自.屈;老师;教.案;(找不到爸爸妈妈)"小朋友想不想帮小鸟找到爸
大班美术 大班美术优秀教案《储蓄罐》 活动目标: 1、学会扎、粘等技能。 2、提高幼儿的审美能力。 活动过程: 一、导入活动。 谈话引入,过年了大人给的压岁钱你是怎么藏起来的? 二、出示储钱罐让幼儿说一说它的形状及用处。引发幼儿兴趣。 1、幼儿观察,"来;自.屈;老师;教.案;教师简单讲解制作过程。 三、幼儿