中班音乐详案教案及教学反思《大巨人和小矮人》
设计意图： 音乐的强弱需要幼儿去感受，怎样让幼儿轻松有趣的去感受，而非教师的简单讲解示范呢?为此我设计了《大巨人和小矮人》这一活动，用故事情境展开，在情境中自然穿插渐强与渐弱，让幼儿在游戏中感受了音乐的渐强与渐弱，激发了幼儿感受美的情趣。 活动目标： 1、感受音乐的渐强与渐弱。 2、大胆
中班音乐优秀教案及教学反思《狮王进行曲》
活动目标： 1、认真倾听音乐，感受音乐的形象。 2、学会看图谱，通过图谱理解音乐。 活动准备： 1、录音机、磁带《狮王进行曲》 2、图谱 活动过程： 1、 谈话进入主题 今天是狮子大王的生日，你们听他来了! 2、 请幼儿完整性的欣赏一遍《狮王进行曲》提问： 在音乐里你
中班音乐详案教案及教学反思《新年好》
设计思路： 新年即将到来，但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的，他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年，是一种无意识的状态，通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的快乐气氛，从而让幼儿从无意识的状态变为有意识的状态，让幼儿喜欢过年，懂得长大一岁要更加懂事了，进而对新年有深刻的感知，提升幼儿的生活经
中班音乐优秀教案及教学反思《池塘里的小青蛙》
活动目标： 1、乐意模仿池塘里的小动物，围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。 2、感受并熟悉歌曲中快乐的小青蛙。 活动准备： 1、主题相关的经验。 2、多媒体课件、歌曲录音快乐的小青蛙。 活动过程： 一、进入小池塘，伴随着乐曲，模仿各种小动物的动作 春天到啦，池塘里的水变暖和
中班音乐公开课教案及教学反思《我的小花园》
活动目标： 1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。 2、唱准弱拍起唱的歌曲，发展幼儿的节奏感。 活动准备： 1、花园情景图一张，节奏谱若干，图谱一张; 2、录音机一架 ，磁带一盒，钢琴一架。 活动过程： (一)情境引入，激发兴趣。 1、律动《新疆舞》入室 2、发声练习《逛公
中班音乐优秀教案及教学反思《龙舞》
活动目标： 1、学着跳龙舞，能体验集体跳舞的快乐，初步培养幼儿表现美的情趣。 2、培养个别幼儿对歌舞活动的兴趣。 活动过程： 一、环境引出： 这几天我们班多了一位好朋友，知道他是谁吧?(是龙) 以前你们在哪儿看到过这位朋友?(可随意讲讲自己的见识) 你喜欢这位朋友吗?今天我们
中班音乐优质课教案及教学反思《快乐的小厨师》
活动目标： 1、在幼儿初步理解音乐的基础上学习舞蹈动作创编。 2、培养幼儿的创造思维能力。 活动重难点： 活动重点：创编舞蹈,复习炊事员托盘，切菜动作。 活动难点：听音乐协调地进行舞蹈 活动过程： 1、幼儿围坐成半圆,听从小爱劳动音乐做律动 2、回忆参观炊事员劳动的情况,让幼
中班音乐详案教案及教学反思《我是快乐的小蜗牛》
设计理念： 这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。 活动目标： 1、学唱三
中班音乐优秀教案及教学反思《快乐的小木匠》
设计意图： 《军民大生产》是一首强劲有力的乐曲，它的节奏感强，其中又带有口号与衬词，幼儿会十分感兴趣， 活动目标： 1.在游戏中，体验劳动的艰辛和共同游戏的愉快。 2.在已有认知经验的经验的基础上，初步能创编“快乐小木匠”的舞蹈。 活动准备： 1.知识准备：丰富制作椅子的相关知识。
中班音乐公开课教案及教学反思《泼水歌》
活动目标： 1、感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。 2、巩固“矮人走路”等基本动作，初步能根据情绪体验，创编“生气”和“笑嘻嘻”的动作。 活动准备： 1、知识方面：幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》，并理解歌曲内容。 2、物质方面：人手一顶小丑帽，一件成人的T恤衫，一个纸
中班音乐优秀教案及教学反思《有趣的石头》
活动目标： 1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。 活动准备： 1、不同种类、不同大小的石头。 2、各种纸盒、空塑料瓶子、易拉罐(可封口的)、棒子等。 3、与
中班音乐优质课教案及教学反思《劳动真快乐》
活动目标： 1、欣赏乐曲，并用动作和表情模仿劳动者工作的情景。 2、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 活动准备： 知识准备：了解五一国际劳动节 熟悉音乐《劳动真快乐》 物质准备：图谱、代表劳动者的工作卡及服饰 活动过程： 一、导入 听音乐、拍打节奏进入活动场地。 师
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