中班美术优秀教案及教学反思《水墨游戏》
活动目标： 1、能大胆尝试调配墨色的浓淡层次，了解水与墨的相互关系。 2、在体验、探索、欣赏中感受中国画的独特美感。 活动准备： 1、两幅幼儿水墨画作品;大师的水墨画作品一幅; 2、水墨画常规用具(毛笔、墨汁、抹布、洗笔桶、宣纸等); 3、一次性水杯若干。 活动过程： 一、比
幼儿园中班美术教案《纸条变变变》
活动目标： 1.能选择不同的纸条大胆地表现几种常见动物的形态，发展动手能力和想象力。 2.与同伴分工合作，感受合作的乐趣。 3.对利用废旧物品做做玩玩感兴趣。 活动准备： 1.已制作好的动物范例若干。 2.师幼共同收集废旧广告纸、挂历纸并裁成各种不同长短、粗细的纸条。 3.订
中班美术染纸画教案《七色花》
活动目标： 1、了解宣纸吸水性强的特点，掌握染纸的基本方法并进行染纸活动。 2、能根据不同的纸形和染纸方法染出七色花。 3、在染纸活动中，感受染纸艺术的美妙。 活动准备： 1、调色盘、各种水粉颜色、裁好的宣纸若干、抽纸一盒 2、印染示范画、花园背景图一幅、磁性板一块 3、幼儿
中班美术优秀教案及教学反思《雪花》
活动目标： 1、用棉签画叉，中间横一条线，画出雪花的六个角，再通过装饰画成小雪花。 2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。 活动准备： 有关雪花的图片; 黑颜色的纸人手一份，棉签每人两根，白色水粉每组两盘，湿抹布一块。 活动过程： 1、欣赏有关雪花的图片，了解雪花的特征忽然颜色。
中班美术优质课教案及教学反思《点画―梅花》
教学目标： 1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。 2.培养观察能力和审美能力。 3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 教学准备： 梅花，范画，颜料，白纸。 教学过程： 1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友
幼儿园中班优秀美术教案及教学反思《剪窗花》
活动目标： 1、尝试用折剪法等技巧剪出各种图案的窗花。 2、感受剪纸艺术的美，对剪纸活动感兴趣，体验剪窗花的乐趣。 活动准备： 剪刀若干、记号笔若干、彩纸若干张、PPT、剪纸作品展板 活动过程： 一、动画形象导入，激发幼儿兴趣。 师：今天老师要带你们去一个地方，你们想去吗?
幼儿园中班美术公开课教案《巧巧手》
《新纲要》在艺术领域中指出:"尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方法,分享他们创造的快乐。"孩子们在美工活动中经常接触各种不同形状、性能、颜色的材料，对这些材料的形状、性能、功用逐步熟悉，不但扩大了孩子的知识面，而且还有利于发展孩子的想象创造能力，使获得的知识得到迁移应
幼儿园中班美术教案详案《有趣的手掌画》
【设计意图】 大班幼儿已有认识自己手的先备知识，平时，幼儿也常运用双手做事，但却未对自己双手多做留意，通过活动，让孩子利用双手，激发孩子的创意，使孩子更认识自己的双手，了解双手的万能，期许孩子珍爱自己身体的每一个部位，活动中我借由绘本《有趣的手掌画》引导孩子发挥创造，因为绘本中的内容全部是由手掌
中班优秀美术公开课教案《制作风筝》
活动目标 1.知道风筝的来历，了解风筝的多种造型和点。 2.尝试制作简单的风筝，并享受放风筝的乐趣。 活动准备 1.收集各种各种各样的风筝实物和图片，布置“风筝展”。 2.《潍坊风筝节》教师教学资源。 3.风筝骨架一副，面纸一张，尾纸2张，棉线一根(见幼儿活动资源包)，未装饰风筝
中班美术详案教案及教学反思《看彩灯》
设计思路 本活动为了让幼儿区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，继而能发挥幼儿的想象力，利用已有的生活经验，逐步使画出的人物更具体、更生动。 中班幼儿已会有意识地调换颜色，并能注意与客观事物的固有色相对应，但还不能有目的地配色。因此，在活动中通过观察过节时的弟弟妹妹的衣着这一环节，让幼儿了解同一种颜
中班美术优秀教案及教学反思《神奇的树》
活动目标： 1、引导幼儿尝试对大树进行主题性装饰与表现，并用自己的方式装饰大树背景。 2、激发幼儿的创造性思维，表现未来的神奇。 活动准备： 场景布置、作画工具 活动过程： 一、情境导入 小朋友，老师发现了一片神奇的森林，那里有很多神奇的大树，树上长满了很多神奇的东西， "屈;老
中班美术教案及教学反思《小蝌蚪》
活动设计背景 小朋友 都喜欢小动物，更喜欢在户外和大自然的亲近。让幼儿到户外观察，体验活动带给孩子们的自由和快乐，同时通过泥塑活动训练幼儿的小手的控制能力。 活动目标 1、体验活动带来的自由、快乐的情趣。 2、认识并了解蝌蚪的外形特征及生活情趣。 3、用搓、团、压等基本方法自由进行蝌
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