大班数学教案《5的减法》
活动目标： 1、看三幅图列算式，感知减法算式表达的数量关系，学习5的减法。 2、进一步学习几种运用减法的情况，体验消去型、比较型、分合型减法。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐 活动准备： 图卡四组、本子、笔、幼儿用书人手一份 活动过程： 一、复习消去型的减法。 1、教师一边出示相应的图卡一边交代题意：树上有5只小鸟，飞走
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
一、活动目标： 1.初步认识椭圆形。 2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。 二、活动准备： 材料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册 三、活动过程： 1.以讲故事的形式引入活动。 引导语：“有一天，熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉
幼儿园中班数学优秀教案《5的守恒》
活动目标 1.体验助人为乐带来的快乐。 2.能仔细观察物品的数量，说出相同点和不同点，提高语言表达能力、观察能力以及分辨能力。 3.学习不受物体颜色、大小、形状和排列顺序的影响，感知5的实际意义。 活动重点：能仔细观察物品的数量，说出相同点和不同点，提高语言表达能力、观察能力以及分辨能力。 活动难点：学习不受物体颜色、大小、形状和排列顺序的影响，感知数字5的实际意义。 活动准备： 1.ppt 2.
小班优秀数学公开课教案详案《营救美羊羊》
设计意图 初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。根据小班幼儿年龄特点，他们对集合非常感兴趣，对动画片《喜羊羊与灰太狼》也不陌生非常喜爱，结合《纲要》思想理念，教学融知识与趣味性于一体。因此我结合故事选择了这个活动，主要是让幼儿能通过在"挑战灰太狼，营救美羊羊"这个游戏中积极思考想办法，在游戏中初步领会感知集合，最后解救自己好伙伴美羊羊。
大班数学教案《认识序数》
活动目标： 1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、引发幼儿学习的兴趣。 材料准备 1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。 2、小黑板一块，粉笔若干。投影仪 活动过程 1、发放《幼儿园课程指导.数学》，幼儿人手一
中班数学教案《5的分解组成》
活动目标 1、学习5的分解组成，会按顺序分合。培养幼儿思维的逻辑性。 2、初步理解数的组成中的互换规律。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备 雪花片人手5个，菠萝图片5个 活动过程 一、动手操作 1、请幼
幼儿园中班数学教案设计：5的形成
5的形成 活动目标： 1、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 教具：水果图片、树叶图片若干 学具：树叶 活动过程： 一、开始部分 1、拍手游戏：现在请小朋友跟着肖老师来玩拍手游戏 2、师：小朋友，肖老师问你，1添上1是几？ 幼：肖老师
小班数学教案及教学反思《喂小动物吃饼干》
活动目标： 1、认识圆形、方形和三角形，感知各形状的不同。 2、能初步根据饼干的形状进行分类，乐意并大胆地喂小动物吃饼干。 3、在游戏中体验学习的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 1、课件，《找朋友》的音乐。方形、圆形、三角形卡片一张。 2、三种形状的实物(与幼儿人数相同)。贴有三个形状的托盘各一。 3、饼干图形与幼儿人数相同，嘴
小班优秀数学公开课教案《找规律》
活动目标： 1.能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。 2.能主动观察，主动探索，感知规律美。 活动准备: ppt 编织绳 小鱼 活动过程： 一. 情境导入今天小猫过生日，邀请了小狗小兔和小猴来做客，它们各走一条路，请小朋友来看一看它们走了哪三条不同的路。 二.发现规律 1.观察三条路的排
小班数学详案教案及教学反思《找朋友》
设计意图： 在找朋友的过程中，不仅可以让孩子发现鱼身上的不同颜色，而且需要孩子在仔细观察的基础上发现颜色排列上的差异，从而根据鱼身上的条纹，找到相应“好朋友”。粘纸是孩子们非常喜欢的操作，因此这一教学活动，不仅可以让孩子们在数学活动中认知学习，且能在操作中体验找朋友的乐趣。 活动目标： 1、能发现鱼的不同特征，并大胆表述。 2、学习独立粘贴的习惯，体验操作的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。
大班数学公开课教案《学习9的组成》含PPT课件
活动目标： 1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。 2、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。 3、会用较完整的语言讲述操作过程。 活动准备： 1、教具：PPT课件、操作材料。 2、学具：购物券、水果卡片，记录卡。 活动过程： 一
中班下学期数学活动教案《圈数字》
活动目标： 1.认识数字8，感知8以内数字和数量的关系。 2.能动脑筋操作，按实物的数量圈出相应的数字。 活动准备： 课件、《幼儿画册》、数卡4～8、铃鼓一个。 活动过程： 一、认识数字4-8。 1.教师出示课件，认读数字4-8。 二、游戏："看看拍拍" 。练习4～8的数卡，并能进行动作匹配。 规则
加载更多